法国被占领时期

法国被占领时期被用作少女行动能力受限的政治类比——当人们无法将反抗转化为行动时，可能会觉得自己成了由他人控制的力量所支配的客体。##历史类比这段论述描写了法国被占领时期的法国人——即便受到挑衅，他们也决定不对占领军采取暴力行动。有些人出于谨慎而克制；另一些人则认为，更高的责任要求他们保持克制。无论原因如何，禁止暴力行动都改变了他们感受到的自身处境——他们依赖他人的任意行事，可能沦为客体，而其主体性也失去了具体表达的途径。##与少女的比较这个例子阐明了青春期男孩与女孩之间的对照。获准采取强势行动的男孩能够挑战既定事物；当他接受它时，也会觉得自己是主动肯定了它。相比之下，少女的感受缺乏同等直接的影响力，因此被描述为顺从一个在没有她参与的情况下定义的世界。她因此表现出的胆怯与顺从，反映的并非天生的无能，而是受社会限制的行动能力，以及检验自身力量的能力。因此，法国被占领时期为被动体验提供了政治上的对照——在这两种情况下，外在限制都使人觉得世界由他人支配，并令自我主张缺乏实际效力。##意义这一类比将个人发展与政治处境联系起来，但并未将二者等同。它表明，无法有效行动会如何改变一个人与世界的关系，同时将女孩的温顺置于更广泛的行动能力受限的论述之中，而非视为天然的女性特质。