学年初期探访停学中的学生阿尔·G被处以校内停学时,托尼·丹扎去看望他。阿尔待在一间空荡荡的活动教室里,几乎没有开展学习。阿尔问丹扎为什么来了,丹扎开玩笑说自己会去监狱探望朋友,接着问阿尔是不是想待在这间教室里。 丹扎没有训斥他,而是保持沉默。离开前,阿尔感谢他来探望。对于一个通常与成年人保持距离的男孩来说,这虽是小小的表示,却意义不凡。这次探访为他们的关系打下了基础,但阿尔长期以来的学习脱离问题仍未解决。